首页 | 部门概况 | 教学管理 | 教学园地 | 科研工作 | 教学考核 | 心理健康 | 心理咨询 | 心理测试 | 庆祝国庆 
站内搜索:
 
  教学管理
 教学计划 
 课程大纲 
 课程安排 
 
  教学计划    
2016-2017学年下学期教学计划
2017-04-06 21:00  

思政部2016-2017学年第学期工作计划

一、指导思想

按照学校“以发展为主题,以内涵建设为主线,继续优化内部管理,加快基础建设,提升办学质量,努力实现在全省同类院校中有为、有位”的工作部署,紧紧抓住2016级教师教育专业教师资格证国考的契机,以提升bst2222手机版教育教学质量的具体要求扎实工作,牢牢把握思想政治理论课主阵地、主渠道的舆论导向,充分发挥思政部部门职能,不断深化思想政治理论课教育教学改革,为学校的发展贡献力量。

二、工作计划

(一)加强教师队伍建设

1.加强教学检查和日常教学督查工作,并结合学院实际情况,充分挖掘校内教育资源,建立开放、灵活的思想政治理论课教师配置机制,吸引、鼓励校内具有相关专业学历背景的专职教师担任思想政治理论课教学任务,建立起了一支比较稳定的高素质思想政治理论课教师队伍。本月17日召开开学初第一次系部大会和教研室会议,根据学校安排进行开学初教学文档检查工作。

2.加强思想政治理论课教师队伍自身建设,进一步增强教师思想政治素质,保证学校思想政治教学工作的方向性。一是组织教师认真学习教育部、省教育厅和学校相关文件,领会其精神;二是对教师的授课计划、课堂教学和实践教学环节严格把关;三是重视师德建设,以教研室为单位,积极开展形势政策的学习研讨、师德规范的学习交流活动。

3.重视青年教师培养工作,有经验的老教师从科研、教学等各方面对青年教师给予指导,青年教师应积极向老教师学习,提高自己的教学及科研能力。同时,积极鼓励支持中青年教师攻读士学位。

4.通过组织教师参加培训进修、教研室的教研活动提高教师教学能力。对于教育部、省教育厅组织的新课程培训、骨干教师培训思政部有计划地组织思政课教师参加;在平时以教研室为单位,每两周组织一次教研活动,对 基础课心理健康教育课教育学“心理学课”的相关难点、热点、重点问题进行集体讨论交流,通过集体备课、专题研讨等形式,对教材内容和知识体系进行集中探讨,对教学重点、疑点、难点问题展开研讨探究,着力提高教学效果。针对“国考”课程进行教学研讨会,并赴外校(如:南昌师专、赣州师专、浙江师大、宁波大学)听课学习。

(二)积极做好教学工作  

   加强教学研讨,引领学科发展,提升教学科研能力。为贯彻落实“以赛促学、以赛导教”的活动宗旨,围绕学校教务处发起的各项教育活动,积极组织系部教师互相听课和开展教研活动,积极落实。  

1.继续探索思想政治理论课教育教学方法的改革。结合高职高专的教育教学特点和规律,根据我实际情况,依据工学结合能力为本的办学理念,深入学生的生活实际、思想实际,对思政课教学内容进行提炼、整改,探索专题式教学方式,项目化改革思政理论课程,采用多媒体现代化手段教学,以学院各种社团活动为依托进行思政课的实践教学,贴近时代,贴近学生实际,进一步提升思政课教学质量,改善思政课教学效果。

2.加强新的部门网站建设,优化教学效果。进一步完善部门网站,扩充网站内容,在网站上拟开辟社会热点版块等渠道平台,充分利用网络资源,打通思政教师与学生直接交流的渠道,密切师生联系,切实增强对学生思想政治教育教学的实效性,达到育人的目标。

3.开展青年教师课堂教学比赛和多媒体课件制作比赛。依照教务处文件安排,部门所有青年教师将至少进行一次课堂教学录像展示,并进行评比,共同学习,共同提高。

4.开展优秀教案评比活动。近年来,系部新进教师较多,本着“传帮带”的工作思路,向优秀教师学习优秀教案填写,提高青年教师教育教学工作能力。

5.以教学成果评比活动和教学检查为指导,教研室负责人要及时把握本学科发展动态,引领学科发展。充分利用非课堂教学时间,加强教学研讨,以加强教学信息的交流;同时,对本学科发展动态进行探讨,加强科研能力。进一步规范听课评课制度,教研室主任每学期听课8次以上,教师每学期听课4次以上,并且都要求有听课评课记录。

6.探索思政课实践教学形式,依托系部各种社团活动,进行思政课实践教学,把实践教学纳入课程总体安排。鼓励教师通过校园文化艺术节、法制宣传周、心理健康月等实践平台,通过社会调查、社会服务、实验实训、顶岗实习等实践形式把课堂与课外结合、校内与校外结合、集体与分散结合,实现课堂教学向社会实践的延伸和拓展,让学生在接触社会、了解社会的过程中,加深对理论的理解,提高运用理论分析问题、解决问题的能力,增强历史使命感和责任感。同时加强校外实践基地建设,形成校内外合力教育的良好局面。

7.做好两课教学工作。本学期开设《井冈山精神教育》《毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系概论》、《小学教育心理学》三门课程,依照学院教务处规定严格落实教学。

(三)注重推进科研工作

以科研项目为依托,鼓励教师在教研的基础上积极开展科研活动,撰写教学和科研论文,做好科研课题的申报工作,把教科研工作做好。具体做到:鼓励老师多做专题讲座;鼓励教师撰写论文,多出成果;鼓励、帮助教师争取课题立项。

(四)努力承担全校学生的思想政治教育工作

1.按照教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知精神,充分利用课堂、讲座等形式加强对学生的形势政策及国情、省情、校情教育,帮助学生了增强社会责任意识。教师要在备教材、备学生、备教法方面下真功夫,提高《形势与政策》课的实效性。

2.依托社团等组织,积极开展思想政治和安全教育工作。鼓励思政课教师结合教学,主动深入学生,协助班主任、辅导员开展工作。鼓励教师担任学生社团和学生社会实践指导教师,组织课外理论学习活动,做到教书育人。

3.组织学生活动,有效开展思想政治教育。本学期,我们将配合团委组织学生开展爱国主义教育专题演讲等系列活动锻炼学生、教育学生和培养学生全面素质。

4.赴实训基地进行老年人心理养生、心理辅导,探望老年人心理生活,同时开展心理健康讲座。

5.根据学校安排做好各项日常工作以及各行政部门部署的各项专项工作。

三、心理健康教育与咨询方面主要工作安排

1. 创建“心灵家园”微信公众号,完善“心灵家园”朋辈心理健康教育服务团队的教育与培训;  

2.探索“5.25”大学生心理健康教育活动月特色活动;

3.踏实做好心理咨询中心常规咨询工作;

4.探索校内外心理健康教育宣传活动新途径;

5.完成心理微电影拍摄的后期剪辑工作,预计在全校学生中开展宣传。

   

        思政部  

0十六

附件【思政部2016-2017第二学期工作计划.docx已下载
关闭窗口
思想政治工作网 | 江西教育网 | 中国教育部 | 江西心理咨询

bst2222手机版 版权所有